Archive for Outubro, 2009

O Dia da Alimentação

Depois dos ensaios e preparativos as nossas comemorações do Dia Mundial da Alimentação foi uma festa repleta de surpresas ora vejam:

A sala 3 apresentou a sua peça de teatro com fantoches: “No estranho país dos alimentos” e a canção ” A roda dos alimentos”.

a peça teatro

peça de teatro sala 3

A sala dois apresentou uma canção de roda muito divertida.

canção de roda sala 2

A sala um surpreendeu-nos com uma canção sobre os alimentos.

canção sala 1

Foi um importante dia de convívio e aprendizagem.

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“No estranho país dos alimentos”

“… a dramatização de histórias conhecidas ou inventadas… constituem ocasiões de desenvolvimento da imaginação e da linguagem verbal e não verbal.” (in O.C. pág.60, 2002)

A conversa acerca dos alimentos trouxe-nos a ideia de fazermos um teatro. Como os fantoches são o grande sucesso na nossa sala, decidimos contar uma história acerca dos alimentos/alimentação através dos mesmos. Os materiais utilizados foram 100% reciclados e incluíram desde folhas de jornal até canetas já gastas.

construção fantochesconstrução dos fantoches

construção dos fantochesconstrução dos fantoches

Hoje fizemos o nosso primeiro ensaio geral, também convidámos os amiguinhos das outras salas a virem assistir à peça” No estranho país dos alimentos” no dia 16 de Outubro e a prepararem-nos uma surpresa!

ensaio geralensaio geral1

ensaio geral 3ensaio geral 4

ensaio geral 7 ensaio geral 5

A dramatização é uma das formas mais completas de expressão. Trabalhamos a expressão oral, a postura corporal, o jogo, para além de noções plásticas e estéticas. É ainda, uma forma das crianças apreenderem conceitos relacionados com uma alimentação saudável.

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A alimentação

A roda dos alimentos

Na sequência dos trabalhos realizados com a nossa saúde, abordámos o tema da alimentação e começámos por recordar quais os alimentos mais saudáveis. Depois, recortámos vários alimentos utilizando imagens de revistas e construimos a nossa RODA DOS ALIMENTOS, que vai estar exposta na EBI de Ferreiras no dia 16 de Outubro- O Dia da Alimentação.

Também aprendemos uma canção: “A roda dos alimentos”

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À descoberta de mim, do outro, de nós.

O nosso Projecto Curricular de Estabelecimento pretende que o primeiro período seja potenciador de descobertas e experiências, que permitam à criança conhecer-se melhor e compreender o seu papel no grupo. Neste sentido, apesar de este ser o nosso terceiro ano juntos e de todos estarmos plenamente integrados na vida do Jardim de Infância, nunca é tarde para nos conhecermos melhor e estreitarmos os laços de afecto que nos unem e que nos identificam como grupo.

Assim, o trabalho desenvolveu-se no sentido da valorização do jardim-de-infância, enquanto espaço de prazer, partilha, convívio e conhecimento. Explorámos sentimentos como a alegria, a tristeza ou o medo e comportamentos/atitudes de respeito, tolerância, amizade e o divertido poema de Luísa Ducla-Soares: “Tudo ao contrário” veio-nos dar uma ajuda precisosa.

Tempo ainda para explorarmos as nossas rotinas diárias no Jardim de Infância e em Casa e descrevermos algumas atitudes/comportamentos importantes para a saúde do nosso corpo e vamos continuar a trabalhar neste tema já que se aproxima o Dia Mundial da Alimentação.

Os sentimentos:

tudo contrario

Tudo ao contrário

O menino do contra
queria tudo ao contrário:
deitava os fatos na cama
e  dormia no armário.

Das cascas dos ovos
fazia uma omelete;
para tomar banho
usava a retrete.

Andava, corria
de pernas para o ar;
se estava contente,
punha-se a chorar.

Molhava-se ao sol,
secava na chuva,
e em cada pé
usava uma luva.

Escrevia no lápis
com o papel,
achava salgado
o sabor a mel.

No dia dos anos
teve dois presentes:
um pente com velas
e um bolo com dentes.

in Poemas da mentira e da verdade de Luísa Ducla Soares

As rotinas diárias em casa:

rotina antes rotina antes 2

rotina antes 3 rotina antes 4

Algumas das actividades tarefas realizadas antes de chegarem ao Jardim de Infância.

rotina depois rotina depois 2

rotina depois 3 rotina depois 4

E algumas das actividades quando chegam a casa depois de um dia atarefado no Jardim de Infância.

A Higiene e Saúde:

o meu corpo o meu corpo 2

O meu corpo 3 O meu corpo 4

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